V týdnu od 27.3. do 31.3. jsme si v rámci akce „UPCYCLING DAY“ povídali o třídění odpadů. Vytvořili jsme společně nástěnku a dvě plastové koule z PET lahví.

Práce na nástěnce a hlavně na koulích nás bavila.

Žáci 4.A

Obě první třídy se společně s Hurvínkem seznámily se správnou péčí o zoubky. Zhlédli jsme pohádku s názvem „Jak se Hurvínkovi dostat na zoubek“ a následně si povídali o zoubkách – jaké a kolik jich máme, jak vzniká kaz a jak o naše zuby správně pečovat. K celému povídání nám pomohl interaktivní program Veselé zoubky. 

K ověření našich znalostí jsme využili domino, pracovní sešit a otázky z výukového programu. 

Odměnou nám byla dárková taška, ve které každý našel – kartáček, zubní pastu, přesýpací hodiny a žvýkačky bez cukru. 

Tereza Žežulková, Ingrid Chalupská

28.3. se 1.A společně se 6.B vypravili do Českých Budějovic. Všichni se moc těšili. 

Prvňáci se chystali navštívit Planetárium a následně i Jihočeské divadlo. V těchto prostorách ještě nikdy nebyli. Podstatou pořadu v Planetáriu bylo seznámit žáky s objekty denního i nočního nebe (Slunce, Měsíc, planety, hvězdy a nejznámější souhvězdí) a základní orientace na noční obloze. Pohodlně jsme se usadili do měkkých sedadel a na kopuli pozorovali umělou oblohu. 

V pátek 24. 3.  jsme si užili vyučování při projektovém dni Březen - měsíc knihy. Přinesli jsme si oblíbené knížky, o kterých jsme si povídali, prohlíželi si je, a tím hledali možnou inspiraci pro další čtení. Řešili jsme šifrované jarní počítání, vymýšleli příběhy s vyjmenovanými slovy, povídali si o dětských knížkách a jejich autorech, tvořili myšlenkovou mapu na téma „Co nám dává čtení“ a porovnávali pohádku Dlouhý, Široký a Bystrozraký v próze a poezii. Tělesnou výchovu jsme strávili běhacím diktátem zaměřeným na dětské knihy.

V pátek 24.3.2023 se žáci ze 3.A a 3.B vydali na exkurzi do Sladovny do Písku. Čekalo je tam setkání s mravenci na oblíbené interaktivní výstavě zvané Mraveniště. Děti se seznámily s životem mravenců pod zemí i nad zemí a vydováděly se v obřím mraveništi, kde měly za úkol sbírat vajíčka. Hodina a půl utekla jako voda a žáci se jen neradi loučili se zajímavým a zábavným programem.

A.Pišanová, J.Kašová, J.Pribolová

Popis pracovní pozice 

Výuka předmětu španělský jazyk. Hlavní předpoklad je vysokoškolské vzdělání magisterského studijního programu (vhodné i pro studenta VŠ v posledním ročníku magisterského studia). 

Požadujeme: 
- VŠ vzdělání 
- praxe na dané pozici výhodou 
- organizační schopnosti a ochota učit se 
- důslednost, samostatnost, spolehlivost 

 Nabízíme: 
- práci na hlavní pracovní poměr 
- úvazek dle dohody a aprobace (při kratším úvazku možná dohoda pracovat jen v některých dnech v týdnu) 
- zaměstnanecké benefity (příspěvek na stravování, příspěvek na dovolenou…) 
- školení a další vzdělávání 
- ohodnocení odpovídající kvalifikaci a délce praxe (při 100 % úvazku bez praxe základní hrubá mzda 32 500,- Kč) 
- zvláštní odměny 
- nástup možný k 24. 8. 2023, případně dle dohody.

Ve čtvrtek 16.3. navštívili žáci 9.C a 9.D Jadernou elektrárnu Temelín. Byli jsme přivítáni paní průvodkyní, která nám představila fungování JE, bezpečnostní opatření i nároky na práci v kontrolovaném pásmu. Díky virtuální realitě se pak žáci mohli podívat i do jinak nepřístupných prostor elektrárny, podívali se přímo k reaktoru, řídícího centra i do útrob chladící věže.  

Následně si žáci prošli interaktivní expozici, kde mohli například přetížit reaktor nebo si vyzkoušet řadu vědomostních kvízů.  

Za deváté třídy mockrát děkujeme. 

Filip Zhorný 

Fotogalerie